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孩子为什么在家里不画画?(教育系列2)

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发表于 2012-11-22 22:23:08 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
       孩子在班里画得很好很漂亮,也很有自己的想法和创意,可是,怎么回家就不画呢?这是我很郁闷的一件事情。
    昨天去接孩子的时候,和老师聊到这个话题,回家给孩子找来笔和纸,希望孩子把在画画班学的东西再画一遍,可是,孩子要么不画,要么,说不会画???弄的我很郁闷,老师很耐心的回答了我的这个问题。我总结起来有这么几条:
    一、缺乏相关情景氛围和方式引导,针对孩子的特点,老师在教学的时候,往往会采用各种不同的、有趣好玩的方式,比如讲故事、做游戏、探索式等等,先勾引起孩子的热情,这是最最重要的,然后,创设情境将孩子带入主题之中,让孩子身心处于模拟体验的状态,当孩子完全被主题吸引身心投入,这个时候想不给孩子画都难。
     二、没有群体环境,人本身具有群体社会性特征,孩子也不例外,当一个环境的人都在进行一项活动时,新介入的成员也会很自然的融入活动之中,并产生群体活动的乐趣,这就好像,大家都在画画,我也画画一样,而在家里,孩子一个人,没有群体环境,不会特别想着要画画。
    三、画画对孩子就是玩耍。孩子心思单纯,画画在孩子眼里,就是好玩,它是孩子抒发和释放感情的一个渠道,当孩子在课堂上,将感情全然释放了,在孩子心里,画画这件事也就等于是完成了,不需要再另外表现。孩子们都有这样的特点:当我们用力想把他们向前推的时候,他们就会想要闪身躲开或者干脆使劲儿向后退。所以,当我们有什么良好意愿,希望孩子能够拥有某些天使般的言行时,如果显得特别在意,被孩子察觉到了,那他们也很可能会出现跟我们意愿背道而驰的行为。
2#
发表于 2013-1-15 15:29:12 | 只看该作者
我想最关键的可能就是因为家里没有那样的环境和氛围吧?
3#
发表于 2013-1-18 14:35:36 | 只看该作者
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