初生婴儿的脑子平均重三百三十公克，是大人的四分之一，到二岁时已成长三倍，七岁时是成人的90%。

所有动物实验都发现大脑的成长与经历有密切的关系。在柏克莱大学的Marian Diamond 博士以老鼠为研究对象，住在“丰富”环境的老鼠大脑皮层比住在“贫乏”环境大11%。“丰富”环境的老鼠住大一点笼子，有不同的玩具和玩伴，“贫乏”环境就是普通的小笼子。如果将另一笼老鼠放在丰富环境中，只它们看其他同伴玩，但不能参与，它们的脑部与贫乏环境一样，而柏克莱野生的老鼠经验更丰富，大脑也最发达。

被动性的看电视活动取代了儿童主动的参与活动，以至于脑部缺少刺激发育，电视本身对脑神经和所有感官有麻木作用，与吸毒有相似之处，因此看电视也会上瘾。看电视时，脑波是Alpha Wave，比平常的Beta Wave慢，左脑尤其没有反应，只有右脑接收画面和情感的信息，左脑是思考判断和分析的功能，看电视时关闭，也难怪广告利用这个弱点来推销产品，因为它不必以理由来说明，只要藉着生动的画面和简短的句子来吸引人，小孩、大人都像被催眠一样地去买。也因广告，美国人喜欢吃高糖、高脂肪垃圾食物，肥胖症也成为流行性疾病。

电视的萤光闪动每秒五十至六十次，超过我们神经系统所能跟上的每秒二十次，同时因为光线是直射光，不同于我们所熟悉的反射光，眼睛自然停止反应，眼球是在止静状态，视力完全靠眼球的频动来调整整焦距，看电视造成视力衰退可想而知，不仅视力，其他感官也休止，有报导说，看几分钟电视，脑电波的反应与在知觉隔绝的环境九十六小时的人一样，德国某些医院已有专门治疗被电视害的儿童部门，一般父母不会想到孩子的睡眠不安、消化不好、心脏跳动不规律、情绪暴躁、疲倦、做事玩耍容易厌倦、吸毒、饮酒、硬心肠、性欲放纵、学习困难、手脚不灵活、注意力不能集中等与看电视有关，欧美的一些父母亲已认出这些问题所在，开始“戒”电视。也许渐“戒”，也许一夜之间就“戒”了，而观察家人是如何的看电视是第一步。

史代纳博士所创的娃得福教学系统一向不主张孩子们看电视，也许十四岁以后可以选择性地看一些特别节目。电视大大减少儿童的想像力，因为儿童是籍著“假想”的游戏和听故事时的想像来促进想像力，同时，儿童的肢体活动促进意志力的形成，如果缺少活动，则到少年期会觉得生命无意义且没有目标，做事也心有余而力不足。

我国电视普及比美国迟二十年，因此这些明显的问题出现也会稍后，但现在，父母、教师已可看出电视对儿童和家庭的影响，现在挽救还来得及。